Analisis Kesulitan Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Tematik Pada Siswa Kelas V Sekolah Dasar Negeri 2 Banjar Negeri Kecamatan Natar Kabupaten Lampung Selatan

Abstract

This study aims to determine student learning difficulties and factors that influence student learning difficulties in thematic learning class VA 2 Elementary School Banjar Negeri, Natar District, South Lampung Regency. This research is a descriptive qualitative research with a case study design. The subjects in this study were VA class students at Public Elementary School 2 Banjar Negeri, which consisted of 25 students. Determination of research objects with observation techniques, interviews and documentation. Based on this technique, 5 students were found to have learning difficulties.The results of this study reveal how students' learning difficulties and the factors that influence them. Students who show a lack of enthusiasm for learning, low academic achievement, students are slow in processing things and lack of interaction with their friends. Factors that cause learning difficulties are internal factors and external factors. The internal factors that influence it are student intelligence/slow level of intelligence in processing something new, lack of self- confidence, lack of motivation and student interest in learning. While the external factors that influence it are the influence of the school environment, family, and society.

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kesulitan belajar siswa dan faktor-faktor yang mempengaruhi kesulitan belajar siswa pada pembelajaran tematik kelas VA 2 SD Negeri Banjar Negeri Kecamatan Natar Kabupaten Lampung Selatan. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif deskriptif dengan desain studi kasus. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas VA Sekolah Dasar Negeri 2 Banjar Negeri yang berjumlah 25 orang. Penentuan objek penelitian dengan teknik observasi, wawancara dan dokumentasi. Berdasarkan teknik tersebut ditemukan 5 siswa yang mengalami kesulitan belajar Hasil penelitian ini mengungkapkan bagaimana kesulitan belajar siswa dan faktor-faktor yang mempengaruhinya. Siswa yang menunjukkan kurangnya semangat belajar, prestasi akademik yang rendah, siswa lambat dalam memproses sesuatu dan kurangnya interaksi dengan teman-temannya. Faktor-faktor yang menyebabkan kesulitan belajar adalah faktor internal dan faktor eksternal. Faktor internal yang mempengaruhinya adalah kecerdasan siswa/tingkat kecerdasan siswa yang lambat dalam memproses sesuatu yang baru, kurangnya rasa percaya diri, kurangnya motivasi dan minat belajar siswa. Sedangkan faktor eksternal yang mempengaruhinya adalah pengaruh lingkungan sekolah, keluarga, dan masyarakat.