PENGARUH EDUKASI STIMULASI PERKEMBANGAN SEKTOR MOTORIK KASAR MENGGUNAKAN VIDEO TERHADAP KEMANDIRIAN IBU DALAM MEMAKSIMALKAN PERKEMBANGAN MOTORIK KASAR ANAK USIA 0-6 TAHUN

Penulis

  • Friyanka Aisyah Sayyidha Program Studi Ilmu Keperawatan, Universitas Yatsi Madani, Indonesia
  • Ria Setia Sari Program Studi Ilmu Keperawatan, Universitas Yatsi Madani, Indonesia
  • M. Martono Diel Program Studi Ilmu Keperawatan, Universitas Yatsi Madani, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.58222/juvokes.v5i1.1493

Kata Kunci:

Education, gross motor stimulation, video, mothers’ independence, gross motor development.

Abstrak

Perkembangan motorik kasar pada anak usia 0–6 tahun memegang peranan penting dalam mendukung kemampuan fisik, koordinasi, dan kemandirian anak di masa pertumbuhan. Orang tua, khususnya ibu, memiliki peran strategis dalam memberikan stimulasi yang tepat untuk memaksimalkan perkembangan tersebut. Namun, kurangnya pengetahuan dan keterampilan ibu dalam melakukan stimulasi motorik kasar masih menjadi permasalahan yang umum ditemui. Tujuan: untuk mengetahui pengaruh edukasi stimulasi perkembangan sektor motorik kasar menggunakan media video terhadap kemandirian ibu dalam memaksimalkan perkembangan motorik kasar anak usia 0–6 tahun. Metode: Desain penelitian yang digunakan adalah quasi experiment dengan rancangan pretest-posttest control group design. Sampel penelitian berjumlah 42 responden dibagi dalam 2 kelompok yaitu kelompok intervensi dan kelompok kontrol Instrumen yang digunakan adalah lembar observasi kemandirian berdasrkan denver

Referensi

. Pengaruh Pemberian Edukasi Tumbuh Kembang Terhadap Kemampuan Stimulasi Dan Deteksi Dini Tumbuh Kembang Anak Usia Dini.

Aprilianarsih, P., & Mil, S. (2023). Kemandirian Anak Dengan Orang Tua Yang Menerapkan Pola Asuh Permisif. Jurnal Ilmiah Potensia, 8(2), 233–242. Https://Doi.Org/10.33369/Jip.8.2.233-242

Ariani, N., & Noorratri, E. D. (2022). Gambaran Tingkat Pengetahuan Ibu Tentang Perkembangan Motorik Kasar Anak Usia 3-5 Tahun Di Posyandu Pilangsari Srage. 3(September), 453–458.

Arsy Shakila Dewi. (2021). Pengaruh Penggunaan Website Brisik.Id Terhadap Peningkatan Aktivitas Jurnalistik Kontributor. 17(2), 1–14.

Aryani, D., Mulyani, S., & Ekawaty, F. (2024). Analisis Perbandingan Edukasi Kesehatan Media Video Dan Media Leaflet Terhadap Peningkatan Pengetahuan Remaja Putri Tentang Pemeriksaan Payudara Sendiri ( Sadari ) Pendahuluan Penyakit Tidak Menular ( Ptm ) Yaitu Jenis Penyakit Yang Tidak Dapat Ditularkan. Jurnal Ilmiah Ners Indonesia, 5(1), 51–61.

Badan Kebijakan Pembangunan Kesehatan (Bkpk). (2023). Survei Kesehatan Indonesia (Ski) 2023. 1–68.

Danal, P. H., Krowa, Y. R. R., & Eka, A. R. (2024). Edukasi Stimulasi Tumbuh Kembang Balita Pada Biarawati Pendamping Pendidikan Anak Usia Dini. 8(4), 3860–3868.

Efriani. (2022). Pengaruh Edukasi Gizi Terhadap Pengetahuan Ibu Dalam Pemenuhan Asupan Gizi Pada Balita Stunting :Study Literature Review.

Finch, K. R., Chalmé, R. L., Kestner, K. M., & Sarno, B. G. (2024). Self-Control Training: A Scoping Review. Behavior Analysis In Practice, 17(1), 137–156. Https://Doi.Org/10.1007/S40617-023-00885-Y

Motorik Kasar Pada Anak Usia Dini. Murhum : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 4(1), 429–437. Https://Doi.Org/10.37985/Murhum.V4i1.238

Irwan, R. (2021). Falsafah Dan Teori Keperawatan Dalam Integrasi Keilmuan. Ivena, V. (2022). Perancangan Dunia Peran Profesi Untuk Edukasi Anak Dengan Pendekatan Tema Simbolis. Jurnal Ruang Luar Dan Dalam, 04(01), 44–51. Http://Ejurnal.Istp.Ac.Id/Index.Php/Jrld/Article/View/231%0ahttp://Ejurnal.I stp.Ac.Id/Index.Php/Jrld/Article/Download/231/197

Kemenkes Ri. (2020). Profil Kesehatan Indonesia 2020. In Kementrian Kesehatan Republik Indonesia. Https://Pusdatin.Kemkes.Go.Id/Resources/Download/Pusdatin/Profil%0akes ehatan-Indonesia/Profil-Kesehatan-Indonesia-Tahun-2020.Pdf

Nadlir, N., Nurkhasanah, M., & Rochmahtika, A. S. (2024). Peran Media Audio Visual Pada Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Guna Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Sekolah Dasar. Edukatif : Jurnal Ilmu Pendidikan, 6(1), 116–124. Https://Doi.Org/10.31004/Edukatif.V6i1.5947

Nurul Abidah, S. (2020). Pengaruh Edukasi Stimulasi Tumbuh Kembang Terhadap Kemampuan Deteksi Dini Tumbuh Kembang Anak Usia 0-5 Tahun Oleh Orangtuano Title.

Panyura, S. N., Hamdiyah, H., Syahriani, S., & Akib, R. D. A. (2022). Pengaruh Pengetahuan Orang Tua Tentang Stimulasi Tumbuh Kembang Terhadap Perkembangan Motorik Kasar Di Tk Aisyiyah. Jurnal Riset Kesehatan Poltekkes Depkes Bandung, 14(2), 334–339. Https://Doi.Org/10.34011/Juriskesbdg.V14i2.2114

Rosadi, A., Qomaruzzaman, B., & Zaqiah, Q. Y. (2023). Inovasi Pembelajaran Media Video Edukasi Sebagai Upaya Meningkatkan Efikasi Diri Pada Mata Pelajaran Pai. Jurnal Educatio Fkip Unma, 9(4), 1876–1883. Https://Doi.Org/10.31949/Educatio.V9i4.6222

Sugiyono. (2020). Metodologi Penelitian Kuantitatif, Kualitatif Dan R & D. Sulistiyowati, W. (2021). Buku Ajar Statistika Dasar. Buku Ajar Statistika Dasar, 14(1), 15–31. Https://Doi.Org/10.21070/2017/978-979-3401-73-7

Unduhan

Diterbitkan

2026-01-30

Cara Mengutip

Sayyidha, F. A. ., Ria Setia Sari, & M. Martono Diel. (2026). PENGARUH EDUKASI STIMULASI PERKEMBANGAN SEKTOR MOTORIK KASAR MENGGUNAKAN VIDEO TERHADAP KEMANDIRIAN IBU DALAM MEMAKSIMALKAN PERKEMBANGAN MOTORIK KASAR ANAK USIA 0-6 TAHUN. Jurnal Vokasi Kesehatan, 5(1), 67–72. https://doi.org/10.58222/juvokes.v5i1.1493

Terbitan

Bagian

Articles

Artikel paling banyak dibaca berdasarkan penulis yang sama