Pengaruh Edukasi Mencuci Tangan Terhadap Tingkat Pengetahuan Siswa/I Kelas 5 Di SDN Sarakan 3 Kabupaten Tangerang
DOI:
https://doi.org/10.58222/juvokes.v4i2.1464Kata Kunci:
Knowledge Level, Handwashing Education, Elementary School StudentsAbstrak
Pengetahuan siswa sekolah dasar tentang mencuci tangan masih rendah, padahal perilaku ini penting untuk mencegah penyakit menular. Tujuan : Mengetahui pengaruh edukasi mencuci tangan terhadap Tingkat pengetahuan siswa/I kelas 5 di SDN Sarakan 3 Kbupaten Tangerang. Metode Penelitian : Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain quasi eksperimen two group pretest-design. Sampel berjumlah 108 siswa yang dibagi menjadi kelompok intervensi (54 siswa) dan kelompok kontrol (54 siswa) dengan teknik purposive sampling. Analisis data menggunakan uji Wilcoxon. Hasil Penelitian : Sebelum intervensi, mayoritas siswa pada kedua kelompok memiliki pengetahuan rendah. Setelah edukasi, kelompok intervensi mengalami peningkatan signifikan dengan mayoritas (87%) berpengetahuan tinggi, sedangkan pada kelompok control hanya (52%) yang meningkat. Hasil uji Wilcoxon menunjukkan p = 0.000 pada kelompok intervensi dan p = 0.066 pada kelompok control.
Referensi
Aditya Ramadhan. (2020). Hanya separuh masyarakat Indonesia lakukan cuci tangan dengan benar. Kamis, 15 Oktober. https://www. antaranews .com/berita/1784669/hanya-separuh-masyarakat-indonesia-lakukan-cuci-tangan-dengan-benar?utm_source.com
Ali. (2020). Definisi Anak. 14. https://repository.poltekkes-denpasar.ac .id/726 3/3/3. Bab II Tinjauan Pustaka.pdf
Ariana. (2020). Hubungan Antara Pengetahuan Cuci Tangan Dengan Keterampilan Cuci Tangan Pada Siswa Sdn Rowoboni 01 Kecamatan Banyubiru Kabupaten Semarang. Universitas Muhammadiyah Magelang.
Ariana. (2020). Hubungan Antara Pengetahuan Cuci Tangan Dengan Keterampilan Cuci Tangan Pada Siswa Sdn Rowoboni 01 Kecamatan Banyubiru Kabupaten Semarang.
Arifah et al. (2022). BAB II Edukasi Kesehatan. Universitas Muhammadiyah Malang. https://eprints.umm.ac.id/id/eprint/14851/3/BAB II.
Arikunto. (2021). Keterlaksanaan Pembelajaran Bola Voli Secara Daring Pada SMA Kelas X Se- Kecamatan Majalaya. Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan,
Dewa Ayu. (2019). Tingkat Pengetahuan Tentang Cuci Tangan Pakai Sabun Pada Siswa Sekolah Dasar Negeri 1 Saba. https://repository.poltekkes-denpasar.ac.id/3070/9/Lampiran 1.
Dhonna Anggreni., M. K. (2022). Buku Ajar Metodologi Penelitian Kesehatan (Mk. Eka Diah Kartiningrum, SKM. (ed.)). STIKes Majapahit Mojokerto.
Dhonna Anggreni., M. K. (2022). Buku Ajar Metodologi Penelitian Kesehatan (Mk. Eka Diah Kartiningrum, SKM. (ed.)). STIKes Majapahit Mojokerto.
Dinas Pendidikan Kota Jambi. (2020). Bab II Tinjauan Pustaka 2.1. Edukasi Kesehatan. http://repo.poltekkestasikmalaya.ac.id/1345/7/bab 2.
Dwiyono. (2021). Anak Usia Sekolah. https:// dspace. umkt.ac. id/bitstream /handle/463.2017/3958/BABII.pdf?sequence=4&isAllowed=yGhozali. (2021). Bab III Metode Penelitian.
Ghozali. (2021). Bab III Metode Penelitian. http://repository.stei.ac.id/9143/4/BAB 3.pdf Hayati. (2021). Perkembangan Psikososial Siswa Sekolah Dasar.
Husnul Abdi. (2024). Pengertian Anak Menurut UNICEF. https :// www. liputan6 .com/hot/read/5513013/pengertian-anak-menurut-para-ahli-undang-undang-dan-organisasi-internasional
Irawan. (2022). Tujuan Cuci Tangan. https ://eprints .umm. ac. id /id/ eprint / 15074 /3/BAB II.
Muhamad Afifuddin Nur, M. S. (2024). Pengolahan Data. Jurnal Ilmiah Sain dan Teknologi.https://jurnal.kolibi.org/index.php/scientica/article/download/2764/2672/10519
Notoatmodjo. (2021). Hubungan Pengetahuan Dengan Sikap Ibu Hamil Tentang Pemanfaatan Buku Kia. Jurnal Ilmiah Maksitek, Vol. 6 No.
Nur Hudzaifah, A. A. (2021). Pengaruh Edukasi Kesehatan Terhadap Pengetahuan Dan Praktek Mencuci Tangan Anak Usia Sekolah Dalam Upaya Pencegahan Penularan Covid-19 Di Panti Asuhan Aisyiyah Jakarta Pusat. 7.
Nurmaningsih, Z. (2022). Pengaruh Edukasi PHBS Tentang Mencuci Tangan Terhadap Peningkatan Pengetahuan dan Sikap Mencuci Tangan Pada Anak Usia Sekolah di Perumahan Lingkar Permai Tanjung Karang. Jurnal Ilmiah Kesehatan.
Rif’atun Nisa, dkk. (2023). Metodologi Penelitian Kesehatan (M. Nurry Ay yuningtyas Kusumastuti, S.Tr.Keb. (ed.). Yayasan Aurora Marifatul Syifa.
Rif’atun Nisa, dkk. (2023). Metodologi Penelitian Kesehatan (M. Nurry Ay uningty as Kusuma, S. Tr.Keb. (ed.); 1 ed.).
Rosanti. (2020). Poltekes Jakarta. https :// library. poltekkesjakarta 1.ac.id/repo sitory/repository//BAB 2_P17125019030.
Sari et al. (2020). Hubungan Antara Pengetahuan Cuci Tangan Dengan Kete rampilan Cuci Tangan Pada Siswa Sdn Rowoboni 01 Kecamatan Banyubiru Kabupaten Semarang.
Sella Wiritanaya. (2024). Edukasi Cara Mencuci Tangan yang Baik dan Benar di Sekolah Dasar Negri 67 Kota Bengkulu. Mandala pengabdian masyarakat, 5.
Setiada AW. (n.d.). Jurnal Vokasi Keperawatan (JVK). 2021, 7–1.
Sugiono. (2020). BAB 3 Metodologi Penelitian Bab III Metode Penelitian. Http://Repository.Upm.Ac.Id/4258/7/Bab Iii Nurul Aulia Atul.
Sugiyono. (2022). Bab III Metode Penelitian. 26. http://repository. stei.ac.id/1080 5/4/BAB 3.
Sugiyono. (2022). Bab III Metodologi Penelitian. http://repository.pol tekbangp lg.ac.id/id/eprint/214/2/Bab3.
Sukma Senjaya1, Aat Sriati2, Indra Maulana3, K. (2022a). Dukungan Keluarga Pada Odha Yang Sudah Open Status Di Kabupaten Garut. Jurnal Cakrawala Ilmiah, 2. file:///C:/Users/Kay/Downloads/2917.
Sukma Senjaya1, Aat Sriati2, Indra Maulana3, K. (2022b). Dukungan Keluarga Pada Odha Yang Sudah Open Status Di Kabupaten Garut. Jurnal Cakrawala Ilmiah, 2.
Wibowo. (2024). Kerangka konsep, variable, hipotesis, dan definisi operasional. In M. Eka Dian Kartiningrum, SKM. (Ed.), Buku Ajar Metodologi Peneitian Kesehatan (hal. 35). STIKes Majapahit Mojokerto.
Widawati et al. (2024). Hubungan Antara Pengetahuan Cuci Tangan Dengan Keterampilan Cuci Tangan Pada Siswa SDN Rowoboni 01 Kecamatan Banyubiru Kabupaten Semarang.
Wiratna Sujarweni. (2022). Metode Penelitian. Http://Repo.Darmajaya.Ac .Id/ 12016/8/Bab Iii.
_1.png)
