Sosialisasi Pengaruh Internet Dan Penggunaan Internet Yang Sehat Di SD Negeri 05 Kota Bengkulu
DOI:
https://doi.org/10.58222/jurnalbesemah.v4i1.1045Keywords:
: Internet,Pengaruh Internet,Penggunaan InternetAbstract
SD Negeri 05 Kota Bengkulu berlokasi di Jalan Asahan, Kelurahan Padang Harapan, Kecamatan Gading Cempaka, Kota Bengkulu. Penggunaan internet di SD Negeri 05 Kota Bengkulu menghadirkan peluang dan tantangan. Siswa mendapatkan manfaat berupa akses informasi untuk belajar, tetapi kurangnya pengawasan membuat mereka rentan terhadap dampak negatif, seperti kecanduan, cyberbullying, dan konten berbahaya. Untuk mengatasi hal ini, sosialisasi tentang penggunaan internet sehat dilakukan guna meningkatkan pemahaman siswa mengenai risiko dan manfaat internet. Hasil survei menunjukkan bahwa 70% siswa merasa informasi yang diberikan selama sosialisasi sangat bermanfaat. Selain itu, 60% siswa mengaku sangat memahami cara penggunaan internet yang sehat setelah mengikuti kegiatan ini. Penyampaian materi oleh narasumber juga dinilai sangat baik oleh 65% siswa. Pendekatan kolaboratif yang melibatkan guru, orang tua, dan masyarakat diharapkan dapat mendorong siswa menggunakan internet secara aman, bertanggung jawab, dan efektif dalam mendukung pembelajaran.
References
W. Apriyanti et al., “Sosialisasi Penggunaan Internet yang Sehat bagi Anak-anak di Yayasan Domyadhu,” Abdi J. Publ., vol. 1, no. 1, p. 14, 2022, [Online]. Available: https://jurnal.portalpublikasi.id/index.php/AJP/index
A. A. Pratiwi et al., “Sosialisasi pelatihan motorik logika anak melalui media permainan coding di taman baca peka,” Abdi J. Publ., vol. 1, no. 2, pp. 216–220, 2022.
D. Maharani, F. Helmiah, and N. Rahmadani, “Penyuluhan Manfaat Menggunakan Internet dan Website Pada Masa Pandemi Covid-19,” Abdiformatika J. Pengabdi. Masy. Inform., vol. 1, no. 1, pp. 1–7, 2021, doi: 10.25008/abdiformatika.v1i1.130.
I. Faisal and A. Fauzi, “analisis QoS Pada Implementasi Bandwidth Menggunakan Metode Queue dan PCQ,” vol. 1, no. April, pp. 137–142, 2018.
D. Wulandari and S. Assalamiyah, “Jurnal Aksioma Ad-Diniyyah : The Indonesian DAMPAK POSITIF DAN NEGATIF PENGGUNAAN INTERNET BAGI PESERTA DIDIK,” J. Aksioma Ad-Diniyyah, vol. 10, pp. 1–8, 2022.
Z. Alamin, R. Missouri, A. Al-zainuri, and N. Alaudin, “Sosialisasi Dan Pelatihan Internet Sehat Bagi Anak Sekolah Dasar,” Taroa J. Pengabdi. Masy., vol. 2, no. 2, pp. 1–9, 2023, doi: 10.52266/taroa.v2i2.1768.
S. W. Ariyanti and D. Syahrani, “Sosialisasi Internet Positif untuk Anak Usia Sekolah Dasar di SD Negeri 2 Ngemplak,” J. Bina Desa, vol. 5, no. 1, pp. 66–70, 2023, doi: 10.15294/jbd.v5i1.41135.
E. Fitriana and M. Khoiri Ridlwan, “Pembelajaran Transformatif Berbasis Literasi Dan Numerasi Di Sekolah Dasar,” TRIHAYU J. Pendidik. Ke-SD-an, vol. 8, no. 1, pp. 1284–1291, 2021, doi: 10.30738/trihayu.v8i1.11137.
S. Ujud, T. D. Nur, Y. Yusuf, N. Saibi, and M. R. Ramli, “Penerapan Model Pembelajaran Discovery Learning Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Sma Negeri 10 Kota Ternate Kelas X Pada Materi Pencemaran Lingkungan,” J. Bioedukasi, vol. 6, no. 2, pp. 337–347, 2023, doi: 10.33387/bioedu.v6i2.7305.
R. S. Sasmita, “Pemanfaatan Internet Sebagai Sumber Belajar,” J. Pendidik. dan Konseling, vol. 2, no. 1, pp. 99–103, 2020, doi: 10.31004/jpdk.v1i2.603.
A. M. Shiddiqi, R. M. Ijtihadie, T. Ahmad, W. Wibisono, R. Anggoro, and B. J. Santoso, “Penggunaan Internet dan Teknologi IoT untuk Meningkatkan Kualitas Pendidikan,” Sewagati, vol. 4, no. 3, p. 235, 2021, doi: 10.12962/j26139960.v4i3.7980.
E. Nurillahwaty, “Peran Teknologi dalam Dunia Pendidikan,” J. Keislam. dan Ilmu Pendidik., vol. 3, no. 1, pp. 123–133, 2021, [Online]. Available: https://ejournal.stitpn.ac.id/index.php/islamika
Mariana Kristiyanti, “Internet Sebagai Media Pembelajaran Yang Efektif,” Maj. Ilm. Inform., vol. 1, no. 1, pp. 8–29, 2010.
A. Siregar, “Efektivitas Penggunaan Media Sosial Sebagai Media Pendidikan,” EDU-RILIGIA J. Ilmu Pendidik. Islam dan Keagamaan, vol. 5, no. 4, pp. 389–408, 2022, doi: 10.47006/er.v5i4.12936.
R. Andrianingsih and D. Mustika, “Pemanfaatan Internet sebagai Sumber Belajar Siswa di Kelas Rendah Sekolah Dasar,” J. Obs. J. Pendidik. Anak Usia Dini, vol. 6, no. 6, pp. 6164–6172, 2022, doi: 10.31004/obsesi.v6i6.3388.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 rindy balincha rindy; Dendi, Dendy Pratama, Muhammad Rafi Aldan Pratama, Gading Cempaka; Ardi Wijaya
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
