Pemanfaatan Google Form Sebagai Alat Evaluasi Pada Pembelajaran Pendidikan Agama Islam
Keywords:
Google Forms, Alat Evaluasi, Pendidikan Agama IslamAbstract
Artikel ini membahas pemanfaatan Google Form sebagai alat evaluasi pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SMK Pembina Swasta Bukittinggi. Era digital memunculkan kebutuhan baru dalam dunia pendidikan, khususnya dalam menyesuaikan metode evaluasi. Google Form dipilih sebagai solusi untuk mengatasi minimnya pemanfaatan teknologi dalam evaluasi di sekolah tersebut. Metode kualitatif digunakan untuk menggali tanggapan guru dan peserta didik terhadap penggunaan Google Form. Penelitian ini mencakup langkah-langkah pemanfaatan Google Form, mulai dari pembuatan formulir hingga analisis tanggapan peserta didik. Kelebihan dan kekurangan Google Form sebagai alat evaluasi dibahas secara mendalam, sementara hasil dan pembahasan mencakup tahapan pemanfaatan, tanggapan peserta didik, dan analisis data evaluasi. Artikel ini memberikan gambaran komprehensif tentang penerapan Google Form dalam meningkatkan efektivitas evaluasi pembelajaran PAI di SMK Pembina Swasta Bukittinggi.
References
Akim, Nurina, Siti. (2017). Dampak Kecanduan Internet (Internet Addiction) pada Remaja. Jurnal Ikatan Psikologi Perkembangan Indonesia. Semarang: Hotel Grasia.
Al-Qur’an Al-Karim dan Terjemahannya dengan transliterasi (2005). Departemen Agama RI, Semarang: PT. Karya Toha Putra
Andyansyah, Ilham. (2018). Pengembangan Instrumen Penilaian Afektif Berbasis Google Form untuk Mengukur Kedisiplinan Siswa dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Kelas VII SMP Nahdatul „Ulama Pakis. Skripsi tidak diterbitkan. Malang: Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang
Fauzi, Rizal, Muhammad. (2014). Penggunaan Google Form sebagai Alat Evaluasi Pembelajaran pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia. Bandung: Universitas Pendidikan Indonesia Bandung.
Hamdanah. (2017). Bunga Rampai Ilmu Pendidikan Islam. Banjarmasin: Pustaka Banua.
Hamdanah. (2017). Nilai-nilai Pendidikan Islam dalam Novel API TAUHID Karya Habiburrahman El Shirazy. Banjarmasin: Pustaka Banua.
INDONESIA, P. R. UNDANG-UNDANG REPUBLIK INDONESIA NOMOR 14 TAHUN 2005 TENTANG GURU DAN DOSEN. http://eprints.dinus.ac.id/15081/23/uu_14_2005.pdf
Nurhidayat, N., Nani Ratnaningsih, N., & Khomstun Ni'mah, K. (2020). PENGEMBANGAN MEDIA EVALUASI PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERBASIS GOOGLE FORMULIR. AdMathEdu: Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika, Ilmu Matematika Dan Matematika Terapan, 10(2), 135-144. Doi:http://dx.doi.org/10.12928/admathedu.v10i2.20016
Priadana, M. S., & Sunarsi, D. (2021). Metode Penelitian Kuantitatif. Pascal Books.
Purwati, D., & Nugroho, A. N. P. (2018). Pengembangan media evaluasi pembelajaran sejarah berbasis google formulir di SMA N 1 Prambanan. ISTORIA Jurnal Pendidikan dan Ilmu Sejarah, 14(1). 10.21831/istoria.v14i1.19398
Qudriyah, K. (2017). Konsep pendidik dan peserta didik dalam surat Ali Imron 190-191 menurut tafsir al-Mishbah dan al-Azhar (Doctoral dissertation, IAIN Ponorogo). https://etheses.iainponorogo.ac.id/2172/1/Khiyarotul%20Qudriyah.pdf
Siwi, G. O. (2018). TA: Rancang Bangun Aplikasi Ujian Online Pada SMK Ipiems Surabaya (Doctoral dissertation, Bisnis dan Informatika Stikom Surabaya). https://repository.dinamika.ac.id/id/eprint/2759/
Suriyani, Suriyani, et al. MONOGRAF PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN ONLINE. Edited by Hartono, Rudi, CV WIDINA MEDIA UTAMA, 2021.
Wahyono, H. (2019). Pemanfaatan teknologi informasi dalam penilaian hasil belajar pada generasi milenial di era revolusi industri 4.0. Proceeding of Biology Education, 3(1), 192-201. https://journal.unj.ac.id/unj/index.php/pbe/article/view/13105
Yoyo Sudaryo, S. E., MM, A., Efi, N. A. S., R Adam Medidjati, S. E., & Hadiana, A. (2019). Metode Penelitian Survei Online dengan Google Forms. Penerbit Andi.
Zazin, N., & Zaim, M. (2020, September). Media Pembelajaran Agama Islam Berbasis Media Sosial Pada Generasi-Z. In Proceeding Antasari International Conference (Vol. 1, No. 1). https://jurnal.uin-antasari.ac.id/index.php/proceeding/article/view/3744
Kuswoyo, H., Budiman, A., Pranoto, B. E., Rido, A., Dewi, C., Sodikin, S., & Mulia, M. R. (2022). Optimalisasi Pemanfaatan Google Apps untuk Peningkatan Kinerja Perangkat Desa Margosari, Kecamatan Metro Kibang, Lampung Timur. Journal Of Human And Education (JAHE), 2(2), 1–7. https://doi.org/10.31004/jh.v2i2.47
Sufriadi, D., & Zakaria, Z. (2022). Pemanfaatan Google Form untuk Penilaian Harian Mata Kuliah Mahasiswa Universitas Serambi Mekkah. Innovative: Journal Of Social Science Research, 2(2), 58–62. https://doi.org/10.31004/innovative.v2i2.76
Kasmawati, K. (2020). Pemanfaatan Aplikasi Google Form dalam Pelaksanaan Supervisi Akademik di Masa Pandemi Covid-19 pada Sekolah Binaan di Kabupaten Takalar. JURNAL SIPATOKKONG BPSDM SULSEL, 1(2), 143-147. Retrieved from https://www.ojs.bpsdmsulsel.id/index.php/sipatokkong/article/view/28
Asqia, M., & Nabarian , T. (2021). Pemanfaatan Google Sheets dan Google Form untuk Layanan Administrasi Mahasiswa Menggunakan Konsep Electronic Service Quality. Jurnal Teknologi Terpadu, 7(1), 15–22. https://doi.org/10.54914/jtt.v7i1.339
.png)
.png)
_1.png)
