“Pengembangan Model Inquiry Terpadu Dengan Strategi SQ3R Untuk Meningkatkan Kompetensi Membaca Pemahaman Di Sekolah Dasar”. JURNAL ILMU PENDIDIKAN , vol. 4, no. 2, Dec. 2025, pp. 67-72, https://doi.org/10.58222/jurip.v4i2.1750.