Pengaruh Intensitas Penggunaan E-Wallet, Self-Control, Dan Edukasi Keuangan Terhadap Pengambilan Keputusan Keuangan Mahasiswa Akuntansi
DOI:
https://doi.org/10.58222/dakwf284Keywords:
Intensitas Penggunaan E-wallet, Self-control, Edukasi Keuangan, Pengambilan Keputusan Keuangan.Abstract
Penelitian ini bertujuan menganalisis pengaruh intensitas penggunaan E wallet, self-control, dan edukasi keuangan terhadap pengambilan keputusan keuangan mahasiswa akuntansi Universitas Pendidikan Ganesha. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan sampel 217 mahasiswa yang dipilih menggunakan teknik purposive sampling. Data dikumpulkan melalui kuesioner skala Likert dan dianalisis menggunakan regresi linear berganda dengan bantuan SPSS. Hasil penelitian menunjukkan bahwa, self-control, dan edukasi keuangan berpengaruh positif dan signifikan terhadap pengambilan keputusan keuangan mahasiswa, selain itu intensitas penggunaan E-wallet tidak bepengaruh terhadapo pengambilan keputusan keuangan mahasiswa akuntansi. Selain itu, ketiga variabel tersebut secara simultan juga berpengaruh signifikan terhadap pengambilan keputusan keuangan. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi bagi pengembangan ilmu perilaku keuangan serta meningkatkan kesadaran mahasiswa akan pentingnya pengelolaan keuangan yang bijak di era digital.
References
Desita, W., & Dewi, G. A. K. R. S. (2022). Pengaruh Persepsi Kemanfaatan, Persepsi Kemudahan Penggunaan, Persepsi Risiko, Promosi dan Fitur Layanan Terhadap Minat Menggunakan Transaksi Non Cash Pada Aplikasi Dompet Elektronik (E-wallet). Jurnal Akuntansi Profesi, 13(1), 115–124.
Dewi, N. L. P. S., & Yasa, I. N. P. (2022). Pengaruh Literasi Keuangan, Self-control, dan Gaya Hidup Terhadap Perilaku Keuangan Mahasiswa. Jurnal Ilmiah Mahasiswa Akuntansi Undiksha, 13(3).
du Plessis, C., van Raaij, W. F., & Botha, M. (2024). Self-control and Financial Well-Being among Young Adults. Singaraja: Universitas Pendidikan Ganesha Press.
Fransisca, A., & Erdiansyah, R. (2020). Perilaku Konsumtif Mahasiswa dalam Perspektif Keuangan Digital. Singaraja: Universitas Pendidikan Ganesha Press.
Frees, M., Kemp, E., & Verhoef, P. (2024). Financial Education Programs and Behavioral Outcomes in Students. Singaraja: Universitas Pendidikan Ganesha Press.
Gitman, L. J., & Zutter, C. J. (2012). Principles of Managerial Finance. Boston: Pearson Education.
Herawati, N. T., Candiasa, I. M., & Suputra, D. N. P. (2018). Pengaruh Literasi Keuangan terhadap Perilaku Keuangan Mahasiswa. Singaraja: Universitas Pendidikan Ganesha Press.
Herawati, N. T., Candiasa, I. M., Yadnyana, I. K., & Suharsono, N. (2018). Financial literacy and financial behavior among accounting students. Journal of Physics: Conference Series, 953(1), 012167.
Hootsuite. (2022). Digital 2022: Indonesia Report. Singaraja: Universitas Pendidikan Ganesha Press.
Lusardi, A., & Mitchell, O. S. (2014). The Economic Importance of Financial Literacy: Theory and Evidence. Journal of Economic Literature, 52(1), 5 44.
Maharani, R. (2024). Pengaruh self-control dan lingkungan sosial terhadap keputusan keuangan mahasiswa. Jurnal Akuntansi Kontemporer, 12(1), 44 56.
Mahayani, N. L. A., & Herawati, N. T. (2023). Pengaruh Pengetahuan Keuangan dan Edukasi Keuangan terhadap Pengambilan Keputusan Keuangan Mahasiswa. Jurnal Akuntansi Profesi Undiksha, 14(2).
OJK. (2022). Survei Nasional Literasi dan Inklusi Keuangan 2022. Jakarta: Otoritas Jasa Keuangan.
Oktaviani, A., & Yunanto, F. (2021). Dampak Penggunaan E-wallet terhadap Perilaku Keuangan Mahasiswa. Singaraja: Universitas Pendidikan Ganesha Press.
Prasetyo, D. P., & Safitri, A. D. (2021). Intensitas Penggunaan E-wallet dan Perilaku Konsumtif Mahasiswa. Singaraja: Universitas Pendidikan Ganesha Press.
Simanjuntak, D., Marpaung, E., & Sihombing, R. (2020). Sikap Terhadap Fintech dan Penggunaan E-wallet di Kalangan Mahasiswa. Singaraja: Universitas Pendidikan Ganesha Press.
Suadnyana, K., Astawa, I. G. P. B., & Diatmika, I. P. G. (2023). Pengaruh Biaya Administrasi, Pengetahuan Keuangan dan Kemudahan Penggunaan Terhadap Minat Menggunakan Aplikasi E-wallet Gopay Pada Mahasiswa. JIMAT Undiksha, 14(2).
Sujana, E. (2019). Perilaku keuangan mahasiswa ditinjau dari literasi keuangan dan pengendalian diri. Jurnal Ilmiah Akuntansi dan Humanika, 9(2), 113–124.
Widiyanti, N. (2020). E-wallet sebagai Inovasi Finansial Digital di Era Modern. Singaraja: Universitas Pendidikan Ganesha Press.
Yulianti, N. K. D., & Sujana, E. (2022). Pengaruh Literasi Keuangan, Edukasi Keuangan, dan Gaya Hidup terhadap Perilaku Keuangan Mahasiswa. Jurnal Ilmiah Mahasiswa Akuntansi Undiksha, 13(2).
Yulianti, N. K. D., & Sujana, E. (2022). Pengaruh Literasi Keuangan, Edukasi Keuangan, dan Gaya Hidup terhadap Perilaku Keuangan Mahasiswa. Jurnal Ilmiah Mahasiswa Akuntansi Undiksha, 13(2).
.png)
_1.png)
